本页分别说明重复画格和段落收束的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
两格画着同一把空椅子，中间只隔一小段页面，读者会把第二次出现读成等待仍在继续；重复画格是把同一画面当作两个不同时刻的取样，靠它在序列中的位置标出时间，而不靠新增内容。
用一张纸先遮住两格下半部，只比上半部的人物轮廓和背景交界线是否落在相同位置；再移开纸比脚与地面、手与道具的接触点。上下都稳定，才进入候选；接触点移动哪怕一点，说明动作在走，属连续分格。两格框形或可见范围不同，先放弃比较。
两格要在同一视野里能先后对照；翻页后凭记忆觉得相似，不足以判重复画格。画框形状或可见范围不一致时，框内构图没有同一比较基准，也不能按重复计。滚动阅读中画格随滚动移位，读者可能来回翻看，连续两次的顺序不稳定，同样不适用。
段落收束是给连续画格加一个临时分组标记：段末让一个小变化落地，读者可以暂时把这几格打包，再带着结果进入下一段。读到末格时用拇指按住页面回看段首，若能指出人物位置或物件状态“从什么变成什么”，收束就成立；指不出来，末格只是停住。
段落收束是段首提出的选择或待办在段末被关闭，使下一段能把这个关闭后的状态当起点；判断时先列选项，不先看末格是否停得漂亮。段首人物站在两扇门前，一扇通往仓库，一扇通往街道；段中他比较、犹豫。到段末，若他推开其中一扇，下一段从门后空间写起，且不再比较两扇门，说明选择被关闭；若末格仍停在手悬在门把上，下一段又回头写犹豫，段末只是停顿。操作时在段首页边写“可选行动A/B”，段末写“被排除或被选定的是哪个”，下一段开头写“默认已经发生什么”。第三栏不认第二栏，就不判收束。
段落收束只适用于段内能指出一个承担推进的主动方；若一段是多人轮流行动、没有单一主动方，末格只安顿其中一人的动作，不能据此判整段收束，应把每人的待办分开列。群像场景里，甲放下杯子、乙还在门口、丙刚要开口，段末只给甲坐下的静止画面；下一段却从乙的对话开始。此时只能说甲的待办可能结束，不能说整段已收束。例外是段末用“三天后”之类时间跳过来收尾：时间跳本身不是收束证据，只是叙述省略；要回看被省略的待办在段内是否已有结果。
读者评论
边看边记笔记，感觉自己在补课，哈哈。
有个疑问，留白多是不是就等于节奏慢？感觉不是一回事。
年纪大了看漫画就图个乐，不过了解一点之后确实看得更细了。
我倒觉得灵感来了比记规则管用，当然基础还是得打。
看到一半跑去拿本子记，我这是在上课吗。