阅读与分析资料对照

分镜笔记是画格旁边的可擦写提示层：它把这一格要读者先看什么、下一格从哪里接住写成短句，供起稿时逐条比对。画草稿时在格边贴便签，标出视线入口和出口，画完揭掉；便签不进成稿，却决定读者会不会在画格间走岔。

视觉证据是能用来排除一个相反说法的画面痕迹：它不只指出画了什么，还要指出换一种解释时本该出现却缺席的细节。判断人物是否被挡住，可圈出所在格与相邻格中本应露出的物件位置，再核对那处是否持续缺席；前提是能说明该物件为何应当出现，能按同一位置复核，才算证据。

视觉证据是能用来排除一个相反说法的画面痕迹：它不只指出画了什么，还要指出换一种解释时本该出现却缺席的细节。判断人物是否被挡住，可圈出所在格与相邻格中本应露出的物件位置，再核对那处是否持续缺席；前提是能说明该物件为何应当出现，能按同一位置复核，才算证据。

版本与页码是复核位置时的一对变量：版本划出所用排版的边界，页码标出该边界内的一面；只写页码，换版后位置会漂移，只写版本，仍不知道翻到哪里。把书递给旁人复述时，先说依据哪一版，再报该版页码；只报页码，对方可能落在另一段。

版本与页码是复核位置时的一对变量：版本划出所用排版的边界，页码标出该边界内的一面；只写页码，换版后位置会漂移，只写版本，仍不知道翻到哪里。把书递给旁人复述时，先说依据哪一版，再报该版页码；只报页码，对方可能落在另一段。

作品比较是拿一个共同观察项当尺子，把多件作品放在同一条件下对照，看各自在哪一步做了不同选择；它不负责给作品排高低。把两件作品摊开，用同一张检查表只看翻页前最后一格给了什么，其他差异先记在旁，比较的才是同一环节的处理，而不是整体印象。

作品比较是拿一个共同观察项当尺子，把多件作品放在同一条件下对照，看各自在哪一步做了不同选择；它不负责给作品排高低。把两件作品摊开，用同一张检查表只看翻页前最后一格给了什么，其他差异先记在旁，比较的才是同一环节的处理，而不是整体印象。

阅读顺序是页面先让目光进入哪一格、再沿什么路线移到下一格的约定，由画格对齐关系、翻页方向和文字起读位置共同提示。翻开一页时，读者常从靠页边且文字起读的一格进入，再顺着相邻格的边线或人物朝向继续；若把各格内容遮住只看格位，仍能大致排出先后，说明顺序首先来自版面关系，而不是格内情节。

分镜笔记是画格旁边的可擦写提示层：它把这一格要读者先看什么、下一格从哪里接住写成短句，供起稿时逐条比对。画草稿时在格边贴便签，标出视线入口和出口，画完揭掉；便签不进成稿，却决定读者会不会在画格间走岔。

版本与页码是复核位置时的一对变量：版本划出所用排版的边界，页码标出该边界内的一面；只写页码，换版后位置会漂移，只写版本，仍不知道翻到哪里。把书递给旁人复述时，先说依据哪一版，再报该版页码；只报页码，对方可能落在另一段。

视觉证据是能用来排除一个相反说法的画面痕迹：它不只指出画了什么，还要指出换一种解释时本该出现却缺席的细节。判断人物是否被挡住，可圈出所在格与相邻格中本应露出的物件位置，再核对那处是否持续缺席；前提是能说明该物件为何应当出现，能按同一位置复核，才算证据。

作品比较是拿一个共同观察项当尺子，把多件作品放在同一条件下对照，看各自在哪一步做了不同选择；它不负责给作品排高低。把两件作品摊开，用同一张检查表只看翻页前最后一格给了什么，其他差异先记在旁，比较的才是同一环节的处理，而不是整体印象。

版本与页码是复核位置时的一对变量：版本划出所用排版的边界，页码标出该边界内的一面；只写页码，换版后位置会漂移，只写版本，仍不知道翻到哪里。把书递给旁人复述时，先说依据哪一版，再报该版页码；只报页码，对方可能落在另一段。

阅读顺序是页面先让目光进入哪一格、再沿什么路线移到下一格的约定，由画格对齐关系、翻页方向和文字起读位置共同提示。翻开一页时，读者常从靠页边且文字起读的一格进入，再顺着相邻格的边线或人物朝向继续；若把各格内容遮住只看格位，仍能大致排出先后，说明顺序首先来自版面关系，而不是格内情节。

作品比较是拿一个共同观察项当尺子，把多件作品放在同一条件下对照，看各自在哪一步做了不同选择；它不负责给作品排高低。把两件作品摊开，用同一张检查表只看翻页前最后一格给了什么，其他差异先记在旁，比较的才是同一环节的处理，而不是整体印象。

画格边界是让读者判断哪些内容同属一段画面的分隔约定：边框线、格间空隙或底色差造成视觉中断，中断两侧就被当作不同时间、地点或视点。看一页时，若两格之间有一条连续白缝，读者会先读完左边再进入右边；把这条白缝遮住，两个画面容易黏成同一场景，说明边界的作用是提示切换，而不只是围出一个框。