本页分别说明版本与页码和阅读顺序的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
版本与页码是复核位置时的一对变量：版本划出所用排版的边界，页码标出该边界内的一面；只写页码，换版后位置会漂移，只写版本，仍不知道翻到哪里。把书递给旁人复述时，先说依据哪一版，再报该版页码；只报页码，对方可能落在另一段。
版本与页码的判断，靠把目标段落固定在某一版次的书页序列中，而不是只记一个页码数字。翻到目标段时，先看它是否跨两页：分别记下起页和止页，再记跨页处是断句、断格还是连续画面；随后核对这两页的页码是否按同一序列递增，遇到无编号图版或插页就把它标为断点。最后把篇名、版次和跨页起止页码一并抄下，只有这些项目能互相对上，才用这组页码作定位。
版本与页码的适用边界，在于页码只对页序固定的载体有效。电子书改字号、网页滚动加载、散页校样或活页夹没有稳定页序，此时页码不能作为共同引用位置；应改记章节标题、段落首句或画格序号，并注明载体。即使纸书装订成册，若目标段跨页，单写一个页码也不足以定位到跨页中的哪一侧；要同时写起止页和跨页位置。
阅读顺序是页面先让目光进入哪一格、再沿什么路线移到下一格的约定，由画格对齐关系、翻页方向和文字起读位置共同提示。翻开一页时，读者常从靠页边且文字起读的一格进入，再顺着相邻格的边线或人物朝向继续；若把各格内容遮住只看格位，仍能大致排出先后，说明顺序首先来自版面关系，而不是格内情节。
把页面平放在桌上，先用一张纸遮住下半部，只看上半部：找到靠近页边、没有被其他画格包围的那一格作为入口。接着把纸缓慢下移，记下每一段阅读带的出口在左还是在右；若上一段出口在右缘，而下一段的入口在左缘，说明中间换了阅读带，不能顺着同一条斜线滑过去。每一段都按“入口格—同带相邻格—出口格”走一遍，回到分叉处核对该带是否还有被跳过的格；被跳过的格若无法由前后格接住，改从另一侧入口重排。
在手机上打开一页漫画时，阅读顺序只回答“这一页里先看哪一格、后看哪一格”，不回答故事中谁先谁后、谁更重要。遇到只有一格的无框画面、封面插图、目录或广告页，没有格间次序可排，不能套用；页面若被出血边或非叙事区打断，断点外的内容也不并入同一路线。若两格都能当入口且没有箭头、编号或文字路标，只能并列记下候选读法，不强行给唯一顺序；画面用同一构图首尾相接时也按候选处理。读者熟悉的翻页习惯只能作为参考，不能替代画面内的位置与文字线索。
读者评论
我倒觉得读者根本没在意这些，不过知道了也挺好。
手忙脚乱实践中，慢慢来吧。
有些地方跟我平时习惯不一样，但说得有道理。
跟我想的完全相反，一直以为格子越满越好。
谢谢，看完心里有点数了，至少知道该往哪练。