本页分别说明跨格省略和整页构成的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
本页分别说明跨格省略和整页构成的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
跨格省略是把相邻两格之间的过渡段留空，让读者用两端可对应的变化补出中间过程的手法；它靠前后格共享可追踪的对象或状态成立。翻页时前格只画门刚合上，后格只画人已在屋内，读者会按同一人物的位置变化补出进门一段；若前后格没有可追踪的共同点，空档只是两个画面，不会被读成省略。
把相邻两格当成两张可以交换的卡片：先假设把它们的先后对调，再读一遍。若对调后前后仍能各自成立、故事没有变得不可接，说明两格更像并列状态，不能按跨格省略记；若对调后动作或时间接不上，才说明两格有先后，中间可能缺了一段。随后检查这段缺环是否只在同一场景内由同一组人物和物件推进；若补上过渡需要新地点、新人物或新的因果交代，就改按场景转换处理，不记作省略。
整页构成是让一页上的画格、留白和文字共享同一套页边与对齐基准，从而形成可比较的轻重关系；单看一格很难判断它是否突出，要放回整页看面积、间距和位置。把一页缩成小图眯眼看，先注意到的大块或深色区域就是页面重心；再回到原尺寸核对，某格显眼往往因为它占了更大面积或周围留白更多，而不只是格内画得细。
整页构成判断的是同一视域内各块面在页面上的分布关系。把页面竖切成若干等宽列，逐列估画格覆盖的高度比例，连成一条起伏线；单峰且峰两侧递减，说明页面围绕一个主列组织；多峰且峰间间隔稳定，说明并列分栏。
先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
跨格省略是把相邻两格之间的过渡段留空，让读者用两端可对应的变化补出中间过程的手法；它靠前后格共享可追踪的对象或状态成立。翻页时前格只画门刚合上，后格只画人已在屋内，读者会按同一人物的位置变化补出进门一段；若前后格没有可追踪的共同点，空档只是两个画面，不会被读成省略。
把相邻两格当成两张可以交换的卡片：先假设把它们的先后对调，再读一遍。若对调后前后仍能各自成立、故事没有变得不可接，说明两格更像并列状态，不能按跨格省略记；若对调后动作或时间接不上，才说明两格有先后，中间可能缺了一段。随后检查这段缺环是否只在同一场景内由同一组人物和物件推进；若补上过渡需要新地点、新人物或新的因果交代，就改按场景转换处理，不记作省略。
检查两格之间的空档前，先确认页面是否完整：若空档来自裁切、装订遮挡、图片截断，或长图滚动时漏看的一段，先记为资料缺失，不能当作作者省略了中间过程；两格之间若夹着目录、广告页等非叙事页面，也不纳入同一段省略。它也不处理不同时间层，后格标明回忆、想象、梦境或假设时，前后已不是同一段连续过程，空档不进入判断。
整页构成是让一页上的画格、留白和文字共享同一套页边与对齐基准，从而形成可比较的轻重关系；单看一格很难判断它是否突出，要放回整页看面积、间距和位置。把一页缩成小图眯眼看，先注意到的大块或深色区域就是页面重心；再回到原尺寸核对，某格显眼往往因为它占了更大面积或周围留白更多，而不只是格内画得细。
整页构成判断的是同一视域内各块面在页面上的分布关系。把页面竖切成若干等宽列，逐列估画格覆盖的高度比例，连成一条起伏线；单峰且峰两侧递减，说明页面围绕一个主列组织；多峰且峰间间隔稳定，说明并列分栏。
整页构成只在页面完整可见时比较块面位置；页面被裁缺一边或装订遮住部分画格时，缺失区域不能补算，重心和边线归并都会偏向剩余部分。若整页只有文字栏、没有画格边界可作分区，只能描述文字栏位置，不能套用画格重心法。
检查两格之间的空档前，先确认页面是否完整：若空档来自裁切、装订遮挡、图片截断，或长图滚动时漏看的一段，先记为资料缺失，不能当作作者省略了中间过程；两格之间若夹着目录、广告页等非叙事页面，也不纳入同一段省略。它也不处理不同时间层，后格标明回忆、想象、梦境或假设时，前后已不是同一段连续过程，空档不进入判断。
整页构成只在页面完整可见时比较块面位置；页面被裁缺一边或装订遮住部分画格时，缺失区域不能补算，重心和边线归并都会偏向剩余部分。若整页只有文字栏、没有画格边界可作分区，只能描述文字栏位置，不能套用画格重心法。
读者评论
有个地方没太懂，格子大小到底按什么来定？凭经验还是有个大致比例？
请问初学者应该先练人物还是先练分格啊，有点迷茫。
补课中，感觉基础比技巧重要多了。
想问一下跨页的时候情绪怎么处理，总觉得一翻页气就断了。